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语文 必修下册 第6单元 逍遥游 第3课时 逐字稿-2,463字

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师:各位同学,大家好。今天我们一起来学习《逍遥游》的第三课时“小大之变”。这节课的目标是积累4-5段的文言现象,并理解庄子“小知不及大知”的含义。在前三段,我们见识到庄子描绘的大鹏。蜩与学鸠笑之曰:...

语文 必修下册 第6单元 逍遥游 第2课时 逐字稿-2,508字

分类:语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿
师:各位同学,大家好,欢迎观看《逍遥游》的第二课时。上节课我们简单介绍了庄子的基本思想,这节课我们进入文言文学习。第一个目标是积累学习第1-3段的文言现象。庄子的文章虽不太好懂,但很多文言现象咱们都学过,大家...

语文 必修下册 第6单元 逍遥游 第1课时 逐字稿-3,343字

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师:各位同学大家好,欢迎收看语文线上课堂。今天我们一起来学习庄子的《逍遥游》。读逍遥之文,识逍遥之人,首先进入第一课时——“衰世达人”。说到庄子这个名字,同学们对他了解多少呢?提起这个人,你们心中浮现出的,是一位...

语文 必修下册 第6单元 装在套子里的人-契诃夫 第2课时 逐字稿-5,013字

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师:同学们,今天我们继续学习高一统编版语文第六单元《装在套子里的人》第二课时。这节课我们有两个学习目标:一是通过案件调查的方式,结合别里科夫的人物关系,探究其死亡的真正原因;二是引导大家反复阅读,找出表现别里科夫...

语文 必修下册 第6单元 装在套子里的人-契诃夫 第1课时 逐字稿-3,709字

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师:同学们,今天我们一起来学习高一统编版语文第六单元《装在套子里的人》第一课时。看到小说标题,可能有同学会好奇,人怎么能活在套子里呢?要是不小心被套进去,也该努力摆脱呀。可俄国批判现实主义作家契诃夫笔下,就有一位...

语文 必修下册 第6单元 祝福-鲁迅 第3课时 逐字稿-4,652字

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师:同学们,今天我们接着学习高一统编版语文第六单元鲁迅先生的名篇《祝福》第三课时。这节课我们的学习目标有三个:一是分析鲁四老爷和“我”两个人物形象在悲剧中的作用;二是探讨祥林嫂形象的社会意义及其不可避免的悲剧命运...

语文 必修下册 第6单元 祝福-鲁迅 第2课时 逐字稿-5,676字

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师:同学们,今天我们要学习高一统编版语文第六单元鲁迅先生的名篇《祝福》第二课时。这节课我们的学习目标是:第一,体会本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法;第二,分析祥林嫂这一人物形象,体会环境与...

语文 必修下册 第6单元 祝福-鲁迅 第1课时 逐字稿-4,769字

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师:同学们,今天我们要学习高一统编版语文第六单元鲁迅先生的名篇《祝福》。这节课的学习目标是了解小说的有关知识,积累字词,梳理并把握小说的情节结构,理解本文倒叙手法的作用。在辛亥革命后的某一天,浙江绍兴鲁镇...

语文 必修下册 第6单元 林教头风雪山神庙-施耐庵 第3课时 逐字稿-4,932字

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师:同学们,今天我们学习高一统编版语文第六单元《林教头风雪山神庙》第三课时。本节课学习目标有两个:一是研读环境描写,探究文中自然环境与社会环境描写的作用;二是品读细节描写,探究细节描写的作用。什么是环境描...

语文 必修下册 第6单元 林教头风雪山神庙-施耐庵 第2课时 逐字稿-5,011字

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师:同学们,今天我们学习高一统编版语文第六单元《林教头风雪山神庙》第二课时。本节课的学习目标有三个:第一,掌握通过人物动作、语言描写直接表现人物性格的写作方法;第二,体会通过细节描写、景物描写侧面烘托人物形象的写...

语文 必修下册 第6单元 林教头风雪山神庙-施耐庵 第1课时 逐字稿-4,231字

分类:语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿
师:同学们,大家好。今天我们学习高一统编版语文第六单元《林教头风雪山神庙》第一课时。“路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州”,这几句豪气冲天的《好汉歌》歌词,同学们一定耳熟能详。梁山好汉一百单八将,每个...

语文 必修下册 第6单元 变形记(节选)-卡夫卡 第2课时 逐字稿-4,324字

分类:语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿
师:同学们,今天我们学习高一年级统编版语文第六单元《变形记(节选)》第二课时。来看学习目标,有三点:第一,品味小说个性化语言,赏析写作技巧,特别是细腻精彩的心理描写,赏析富有特色的人物形象;第二,查阅相关鉴赏文章...

语文 必修下册 第6单元 变形记(节选)-卡夫卡 第1课时 逐字稿-5,057字

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师:同学们,今天我们学习高一年级统编版语文第六单元《变形记(节选)》第一课时。曹雪芹在自题《红楼梦》的绝句中写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”卓别林在《摩登时代》中扮演了一个在机器大生产流...

语文 必修下册 第6单元 促织-蒲松龄 第2课时 逐字稿-5,092字

分类:语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿
师:同学们,今天我们继续学习高一统编版必修下册第六单元的《促织》第二课时。这节课的学习目标有三个:一是落实重点字词,掌握文言语法知识;二是学习小说细腻精彩的心理描写,体会情节起伏跌宕的妙处;三是理解小说刺贪刺虐的...

语文 必修下册 第6单元 促织-蒲松龄 第1课时 逐字稿-5,101字

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师:同学们好,今天我们一起学习统编版必修下册第六单元《促织》的第一课时。在学习之前,我们先来了解一下学习目标。一是了解《聊斋志异》的主要内容、故事分类及文学价值;二是落实重点字词,掌握文中的文言语法知识;三是理清...

语文 必修下册 第5单元 谏逐客书-李斯 第2课时 逐字稿-4,650字

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师:同学们,上节课我们完成了《谏逐客书》第一段的学习,这节课继续学习剩下部分。先来看看今天的学习目标:一、积累文言基础知识,把握文章思路,概括内容要点;二、学习本文层层推进的论证方法,了解李斯文章的艺术特点。首先...

语文 必修下册 第5单元 谏逐客书-李斯 第1课时 逐字稿-4,352字

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师:同学们,今天我们一起来学习高一语文部编版必修下第五单元《谏逐客书》第一课时。先来看看学习目标:一是积累文言基础知识,把握文章思路,概括内容要点;二是学习本文层层推进的论证方法,了解李斯文章的艺术特点。在正式进...

语文 必修下册 第5单元 苏轼《水调歌头 黄州快哉亭赠张偓佺》 逐字稿-2,617字

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师:同学们,大家好。今天我们继续苏轼专题学习,上节课苏轼教会了我们如何定风波,今天来看他的另一首词《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》。先看这节课的学习目标:一、理解作品的思想内容;二、把握作品的写景技巧,领会作品写...

语文 必修下册 第5单元 苏轼《念奴娇 赤壁怀古》 逐字稿-3,031字

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师:上节课我们讲到苏轼是北宋豪放派的代表作家,今天我们一起看看他的豪放派代表作《念奴娇·赤壁怀古》。先来看看这节课的学习目标:一、阅读鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》;二、感受豪放词的词风,体悟苏轼的情怀。词发展...

语文 必修下册 第5单元 苏轼《定风波 莫听穿林打叶声》 逐字稿-2,093字

分类:语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿
师:同学们,大家好。今天我们继续苏轼专题学习。900多年前黄州的一场风雨,引出了一首脍炙人口的词作——《定风波·莫听穿林打叶声》。今天,就让我们跟随苏轼走进沙湖道中,去领悟苏轼的人生智慧。首先,来看一下这节课的学...
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