语文 必修下册 第8单元 阿房宫赋-杜牧 第3课时 逐字稿-3,425字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们一起来学习高一下册统编版语文第八单元《阿房宫赋》的第三课时。经过前两个课时，我们对杜牧笔下阿房宫的辉煌壮丽、富丽堂皇已有初步理解。阿房宫虽已消逝在历史长河，但514字的《阿房宫赋》历经千年仍光...
语文 必修下册 第8单元 阿房宫赋-杜牧 第2课时 逐字稿-4,754字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们一起来学习高一下册统编版语文第八单元《阿房宫赋》的第二课时。我们先来看本课的学习目标：疏通第三、第四段文意，积累重要的文言实词，把握文章结构，明确文章写作目的，体会作者对秦朝灭亡的看法，感受作...
语文 必修下册 第8单元 阿房宫赋-杜牧 第1课时 逐字稿-4,739字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们一起来学习高一统编版语文必修下册第八单元《阿房宫赋》的第一课时。本节课的学习目标有三个：一是知人论世，了解写作背景；二是朗读课文，整体感知文本内容；三是疏通文意，第一、二段，积累文言基础知识。...
语文 必修下册 第8单元 谏太宗十思书-魏征 第3课时 逐字稿-4,533字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们继续学习高一统编版语文第8单元第15课《谏太宗十思疏》的第三个课时。上节课我们分析了“十思”的作用和意义，看到了魏征给唐太宗描绘出的“十思”后垂拱而治的理想境界。今天这节课的学习目标有两个：一...
语文 必修下册 第8单元 谏太宗十思书-魏征 第2课时 逐字稿-3,939字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们继续学习高一统编版语文第8单元第15课《谏太宗十思疏》第二课时。上节课我们分析了文章的行文脉络，重点疏通了第一段的文言知识。作者并非开门见山提出主张，而是先论述天下安定的基础在于积德义，通过巧...
语文 必修下册 第8单元 谏太宗十思书-魏征 第1课时 逐字稿-3,712字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们好，今天我们一起来学习高一部编版语文第8单元第15课《谏太宗十思疏》。首先看看本课学习目标：一是疏通文意，积累文言基础知识；二是知人论世，了解写作背景，把握文学常识；三是整体感知，理清文章结构。...
语文 必修下册 第8单元 答司马谏议书-王安石 第3课时 逐字稿-4,576字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们来学习高中统编教材语文下册第八单元的《答司马谏议书》。我们来看任务三，王安石与司马光同朝为臣，素有私谊，但在变法问题上看法不同，很多方面针锋相对。请同学们从他们的立场出发，体会古代士人的担当精...
语文 必修下册 第8单元 答司马谏议书-王安石 第2课时 逐字稿-4,799字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们好，今天我们来学习高中统编教材语文必修下册第8单元《答司马谏议书》的第二课时。“人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗，自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为...
语文 必修下册 第8单元 答司马谏议书-王安石 第1课时 逐字稿-3,866字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们好，今天我们要学习的课文是《答司马谏议书》，这篇课文选自高中统编教材语文下册第8单元。历史上，力图富国强兵的变法者常遭传统势力阻挠，王安石也不例外。针对北宋积贫积弱现状，王安石在宋神宗支持下锐意变法，以...
语文 必修下册 第8单元 六国论-苏洵 第2课时 逐字稿-4,663字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们来学习统编版高中语文必修下册第八单元最后一篇课文《六国论》第二课时。本单元属于思辨性阅读与表达任务群，主题是“责任与担当”，是以“倾听理性的声音”为核心任务的群文阅读。第16课围绕国家兴亡，选...
语文 必修下册 第8单元 六国论-苏洵 第1课时 逐字稿-4,381字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：各位同学，大家好。今天我们一起学习高一下册统编版语文第八单元《六国论》第一课时。本课时学习目标有三：一是了解作者及其作品，熟悉写作背景；二是积累文言知识，丰富文学常识；三是梳理论证思路，鉴赏说理艺术。...
语文 必修下册 第7单元 《红楼梦》整本书阅读 第六课时 逐字稿-4,932字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们一起来学习高一部编版语文必修下册第七单元《红楼梦》第六课时“雅俗共赏，悲喜共生——《红楼梦》人物形象赏析（下）”。我们先来看今天的学习目标。第一，分析比较，得出文本中女性人物形象多样性和复杂...
语文 必修下册 第7单元 《红楼梦》整本书阅读 第五课时 逐字稿-4,960字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们共同学习高一部编版语文必修下册第七单元《红楼梦》第五课时——巧用一事刻画多人之红楼梦人物形象赏析。我们先来明确今天的学习目标：第一，通过经典片段分析事件所刻画的人物性格；第二，赏析运用动作、语...
语文 必修下册 第7单元 《红楼梦》整本书阅读 第七课时 逐字稿-4,325字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们继续学习高一部编版语文必修下册第七单元《红楼梦》第七课时——《红楼梦》主题的复杂性与深刻性。此前六个课时，我们了解了作家创作背景与小说主要内容。精读了第1-5回的神话故事，明白其隐喻作用；...
语文 必修下册 第7单元 《红楼梦》整本书阅读 第4课时 逐字稿-5,642字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们一起学习高一部编版语文必修下册第七单元《红楼梦》第四课第55回到第120回。本节课有三个学习任务：一是情节脉络梳理；二是红楼故事之经典情节欣赏；三是阅读醒思。我们先来看任务一，情节脉络梳理。...
语文 必修下册 第7单元 《红楼梦》整本书阅读 第3课时 逐字稿-5,324字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们一起来学习高一统编版语文必修下册第七单元《红楼梦》第六回到第54回的内容。在前两个课时，我们已了解《红楼梦》的文学地位、艺术价值，作者曹雪芹的生平，阅读《红楼梦》的基本方法以及第一回到第六回的...
语文 必修下册 第7单元 《红楼梦》整本书阅读 第2课时 逐字稿-3,428字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们一起学习高一统编版语文必修下册第七单元《红楼梦》第二讲第1到第五回。说到《红楼梦》1-5回，首先要了解其基本内容。第一回，一僧一道谈论红尘之事，女娲补天剩下的石头听后凡心大动...
语文 必修下册 第7单元 《红楼梦》整本书阅读 第1课时 逐字稿-5,645字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：同学们，大家还记得上学期我们对哪一本书进行了整本书阅读的学习呢？生：费孝通先生的学术著作《乡土中国》。师：对的，没错。在谈论乡土社会的传统结构时，费先生请来了《红楼梦》中人，演出了差序格局的典...
语文 必修下册 第6单元 逍遥游 第5课时 逐字稿-4,796字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：“与万物唯一，与天地共生。各位同学大家好，欢迎收看逍遥游的第5课时，也是最后一个课时。我们在前面几节课中已经把《逍遥游》的整篇文章都分析过了。今天，我们首先会带大家总结全文的文言现象，然后结合庄子的作品去理解...
语文 必修下册 第6单元 逍遥游 第4课时 逐字稿-3,606字 分类：语文 | 更多 ➔ 必修下册 语文 逐字稿 师：各位同学，大家好，我们今天一起来学习《逍遥游》的第四课时。上节课我们讲了《逍遥游》1-5段的内容，这节课我们把最后两段，也就是六七段的文言现象讲完，进而初步理解庄子逍遥的含义。上节课给大家留了个问题，对于...