9年级下册语文 第6单元 邹忌讽齐王纳谏 第2课时 逐字稿-4,405字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：今天我们学习九年级下册统编版语文第六单元《邹忌讽齐王纳谏》。上节课，我们疏通了文意，理清了思路。全文分为三个部分，第一部分，邹忌是一位容貌昳丽的美男子，他分别向妻、妾、客询问自己与城北徐公谁更美，三人皆表示邹...
9年级下册语文 第6单元 邹忌讽齐王纳谏 第1课时 逐字稿-4,192字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：今天我们学习九年级下册统编版语文第6单元《邹忌讽齐王纳谏》第一课时。说到讽谏帝王的臣子，不得不提唐朝魏征，他忠君爱国，冒死进谏忠言。在魏征等忠臣的尽心辅助下，唐太宗李世民纳谏如流，修明政治，成为一代明君。常言...
9年级下册语文 第6单元 过零丁洋 逐字稿-2,569字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，大家好！今天我们要学习南宋爱国诗人文天祥的《过零丁洋》，一同聆听那风雨飘摇岁月里民族气节的最强音。这是今天的学习目标，老师希望先用知人论世的方法，带大家了解诗人、走进这个时代。文天祥，字宋瑞，...
9年级下册语文 第6单元 白雪歌送武判官归京 逐字稿-4,200字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，阅读是一种对话，是交朋友的过程。阅读经典古诗词，就像穿越时空与李白、杜甫等各具特色的人进行心灵对话，被他们的人格魅力吸引，和他们成为好朋友。今天这节课，我们通过《白雪歌送武判官归京》结识一位特别有趣的...
9年级下册语文 第6单元 曹刿论战 第2课时 逐字稿-3,604字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：今天我们一起学习《曹刿论战》第二课时。这节课的学习目标是：一、学习文章的精炼笔法与详略安排；二、感受古人的政治智慧，体会他们的责任感与担当精神。上节课，我们了解了《左传》的文学常识，讲解了文中重点实词、虚词的...
9年级下册语文 第6单元 曹刿论战 第1课时 逐字稿-3,346字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：今天我们一起来学习《曹刿论战》第一课时。通过今天的学习，希望同学们达成以下目标：一、了解有关《左传》的文学常识；二、掌握文中重点实词、虚词的含义及用法；三、梳理故事情节。中国历史上有许多以少胜多、以弱胜强的光...
9年级下册语文 第6单元 山坡羊 潼关怀古 逐字稿-2,588字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们好，今天我们一起学习元代文学家张养浩的《山坡羊·潼关怀古》。元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，在思想内容和艺术成就上都独具特色，和唐诗宋词鼎足并举，是中国文学史上三座重要的里程碑。《山坡羊·潼关怀...
9年级下册语文 第6单元 南乡子 登京口北固亭有怀 逐字稿-3,374字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们大家好，今天我们一起来学习九年级下册语文第六单元的一首词——《南乡子·登京口北固亭有怀》。词作者会是谁呢？下面来看老师给出的一点提示。他曾赤手领五十骑，缚取于五万众中，如挟残兔。这讲的是他23岁那年，独...
9年级下册语文 第6单元 十五从军征 逐字稿-3,371字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们好。今天我们要一起学习汉乐府的《十五从军征》。当你读到这个题目时，了解到了哪些信息？15岁就随军队出征，这位与大家年龄相仿的少年，命运会如何呢？让我们一起走进诗歌。今天的学习目标有三点：品味诗句含义，感...
9年级下册语文 第6单元 出师表 第3课时 逐字稿-3,980字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们好，今天我们来学习九年级语文统编版第六单元《出师表》第三课时。在前面的学习中，我们了解了写作背景、“表”的文体常识，结合文下注释翻译了全文，初步感知了诸葛亮忠君爱国的品质，还积累了文言字词并分类整理。...
9年级下册语文 第6单元 出师表 第2课时 逐字稿-3,667字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：上节课我们学习了《出师表》的前五段，今天继续后半部分的学习。在开始新课前，先回顾下上节课知识点。同学们，初识“表”的概念是什么？生：它是古代臣子向君主陈说请求和愿望的奏章。师：那诸葛亮在文中向...
9年级下册语文 第6单元 出师表 第1课时 逐字稿-4,245字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们好，今天我们来学习九年级统编版语文第六单元《出师表》第一课时。中国古代有三篇抒情散文，被称为“三哭”，一是《出师表》，二是《陈情表》，三是《祭十二郎文》。南宋文人安子顺评论道：“读出师表，不哭者不忠；...
9年级下册语文 第5单元 任务二 准备与排练 逐字稿-4,852字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，大家好。今天我们一起学习活动探究单元的任务二——准备与排练。首先明确这节课的学习目标。第一，了解戏剧排练的知识和流程，明确戏剧排练的分工。第二，完成导演手记、排练日记、剧本批注的了解与体验过程，提高鉴...
9年级下册语文 第5单元 任务三 演出与评议 逐字稿-3,798字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们一起学习活动探究单元任务三“演出与评议”。先来了解学习目标。其一，了解戏剧演出知识，参与演出及推优评选，实现知识的创造性表达；其二，对戏剧演出和欣赏有心得，能发表评论，体悟生命意义；其...
9年级下册语文 第5单元 任务一 阅读与思考 第2课时 逐字稿-5,358字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们进行活动探究单元任务一“阅读与思考”第二课时。本节课学习目标有三点：一是了解戏剧语言的分类和台词的基本特点；二是赏析台词之美，探究台词对展现人物形象和戏剧主题的作用；三是探究舞台说明的作用。上...
9年级下册语文 第5单元 任务一 阅读与思考 第1课时 逐字稿-4,434字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，大家好。今天我们开始学习九年级下册活动探究单元。图片呈现的是广州市执信中学的同学进行戏剧表演的场景。一出戏剧从剧本阅读到最终舞台呈现，要经历怎样的过程呢？相信经过这个单元的学习，同学们会有自己的感受和...
9年级下册语文 第4单元 谈读书 逐字稿-4,187字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，大家好。今天我们学习统编版语文九年级下册第四单元第十三课短文两篇的第一篇——《谈读书》。首先，我们来看本课的学习目标。一是阅读课文，把握作者观点，梳理论述思路，学习作者的说理艺术；二是结合自己...
9年级下册语文 第4单元 无言之美 逐字稿-3,829字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，大家好。今天我们来学习九年级下册统编版语文第四单元15课《无言之美》。首先看看这篇文章的学习目标：第一，梳理文章的论述思路；第二，把握文章的核心概念；第三，通过文学作品和艺术作品理解无言之美。大家...
9年级下册语文 第4单元 山水画的意境 逐字稿-3,963字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，大家好。今天我们学习统编版语文九年级下册第四单元第14课《山水画的意境》。上课前，我们先观赏几幅山水画，请同学们谈谈对中国山水画的认识。（同学们发言）师：大家说得很好，说出了山水画独特...
9年级下册语文 第4单元 不求甚解 逐字稿-4,022字 分类：语文 | 更多 ➔ 9年级下册 语文 逐字稿 师：同学们，今天我们进行统编版语文九年级下册第四单元第13课短文两篇第二课时的学习，学习的短文是《不求甚解》。在前一篇短文《谈读书》中，我们学了很多读书方法和技巧，在《不求甚解》一文中，我们要进一步了解并完成以下...