师：同学们，大家好。今天我们来学习八年级人教版历史第三单元第十课——建设中国特色社会主义。
首先，了解本节课的学习目标。人类关于理想社会的构想源远流长，春秋时期孔子提出“天下有道”的理想社会，1848 年马克思主义诞生，提出科学社会主义的理想社会。那么，中国共产党对理想社会的构想是什么呢？让我们从今天的学习中寻找答案。接下来进入第一部分：不忘来路，奠定基础。
从 1949 年新中国成立到 1978 年改革开放前，中国共产党领导中国人民取得了哪些成就，又遭遇了哪些挫折呢？回顾前两单元，在社会主义革命和建设时期，中国共产党领导人民取得抗美援朝、土地改革、三大改造、第一个五年计划等成就，实现一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，为中国特色社会主义建设奠定物质和制度基础。但同时也遭遇了一些挫折，如“大跃进”、人民公社化运动等。这些挫折表明，苏联模式的社会主义道路在中国行不通，那该如何进行适合中国国情的社会主义现代化建设呢？下面进入第二部分：开辟新路，砥砺前行。
邓小平理论的指导地位是如何确立的呢？请同学们阅读课本 46 - 48 页，自主梳理完成表格。之后我们一起订正。1978 年召开的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。会后，邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策，将改革开放和社会主义现代化建设逐步推进。1982 年，中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确提出，我们的现代化建设必须从中国实际出发，把马克思主义普遍真理同具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。这是邓小平首次提出“中国特色社会主义”。党的十二大后，改革开放全面推进，中华大地开启建设中国特色社会主义波澜壮阔的历史进程。以深圳为例，作为最早实行对外开放的城市，与 1978 年相比，1983 年深圳工农业总产值增长 11 倍，财政收入比办特区前增长 10 倍多，外汇收入增长两倍，基本建设投资比新中国成立后 30 年总和增长 20 倍。在改革不断深化的同时，也引发很多人对社会道路的质疑，担心是否偏离和背离社会主义。要回答这些问题，必须从中国实际国情出发。
改革开放之初，中国的实际国情是什么呢？1987 年 10 月召开的中国共产党第十三次全国代表大会给出了答案。十三大认为，我国社会主义还处于初级阶段，这不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，至少需要上百年。基于此国情，十三大明确提出社会主义初级阶段的基本路线，即坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，简称“一个中心、两个基本点”，并做出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。第一步，到 1990 年底实现国民生产总值比 1980 年翻一番，解决人民温饱问题；第二步，到 20 世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。社会主义初级阶段的理论、基本路线和三步走战略部署，是党探索中国特色社会主义取得的重要成果。至此，中国特色社会主义理论体系的轮廓日益清晰，中国特色社会主义道路初步形成。时间来到 80 年代末 90 年代初，国际风云变幻，东欧剧变，苏联解体，国际社会主义运动遭受严重挫折，国内也出现剧烈社会动荡。当时有评论称，关广梅承租多家商店的成功，为她赢得“租赁企业家”和“女改革家”称号，同时也让她成为“姓资”问题的焦点。那么，到底什么是社会主义？我们该怎样建设社会主义？这两个问题普遍萦绕在人们心头。面对国际局势深刻变动和人民对改革发展深入推进的迫切要求，1992 年，邓小平视察南方并发表重要谈话。南方谈话主要内容有：强调党的基本路线要管 100 年，动摇不得；社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；计划和市场都是经济手段；改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。
邓小平南方谈话深刻回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这两个问题，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。随后召开的中国共产党第十四次全国代表大会提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。1997 年召开的中国共产党第十五次全国代表大会把邓小平理论确立为党的指导思想。同学们，表格填对了吗？江泽民说，一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平，邓小平被誉为改革开放总设计师。
我们该如何评价邓小平理论的地位呢？面对半殖民地半封建社会的中国，如何独立并走向社会主义这一时代命题，中国人民在毛泽东领导下，将马克思主义同中国具体革命实际相结合，形成毛泽东思想这一中国理论，最终走出一条正确的中国革命道路。面对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一时代命题，中国人民在邓小平领导下，将马克思主义同中国建设具体实际相结合，形成邓小平理论，走出一条正确的中国建设道路。所以说，邓小平理论是继毛泽东思想后，马克思主义在中国发展的新阶段。1997 年 2 月 19 日，这位深爱着祖国和人民的中国人民的儿子离开了同样深爱着他的祖国和人民。半个月后，美国《时代周刊》以“下一个中国”为题，提出这样一个问题：邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量？接下来，让我们跟随这些继任者的脚步，进入第三部分：走好正路，不负人民，看看建设有中国特色社会主义理论体系是如何发展和完善的。