师：同学们，我们学习了统编版语文一年级下册，有同学还有些疑问，这节课老师将针对其中一些疑问进行解答。上课前，我们先来做课前准备操。
“书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢，认真书写错字少。”
同学们准备好了吗？我们先来听听第一位同学的疑问。
生：老师，我学习了《小青蛙》后，想知道怎么区分“青”字家族的生字呢。
师：《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文，识字读起来朗朗上口。我们在儿歌里找到了5个“青”字家族的字宝宝。它们都是形声字，形旁表示和汉字的意思有关，声旁表示和字的读音有关。亲爱的同学们，这5个和“青”字读音相近或相同的字，你们知道该怎么区分了吗？
生：老师，我知道了，其实就是抓住形旁，比如“清”字三点水，说明和水有关，是河水很清澈干净的意思，所以“清”就是清水的清。
师：太了不起了，赶紧给自己一个大拇指。同样的，你能借助形声字的特点说一说另外这几个字的意思吗？
生：“晴”是日字旁，表示和太阳有关，是天气晴朗的意思。我还知道一个四字词语叫做“晴空万里”。
师：这位同学平时特别善于积累，还积累了一个四字词语，我们来读一读“晴空万里”。
生：“睛”是目字旁，代表和眼睛有关。“情”这个形声字，竖心旁是形旁，表示和心情有关，比如事情、心情、同情都是这个“情”。“请”这个字左边是言字旁，表示和说话有关，有礼貌的小朋友会说“请问”“请坐”。
师：这几位同学说得多好呀，他们借助汉字的偏旁说出了它的意思，还给我们带来了很多词语，真了不起。同学们，“青”字家族的成员可多啦，开动脑筋，你还知道哪些“青”字家族的字？
生：“蜻蜓”的“蜻”，“精灵”的“精”，“安静”的“静”。
师：你们真棒，小蜻蜓要奖励你们一首“青”字家族的儿歌，我们一起读一读吧。“天气晴好心情，鱼儿游，河水清青蛙跳，大眼睛绿草地，红蜻蜓请来玩，真开心。”青蛙和蜻蜓这两个小伙伴发生了什么故事？你能填一填吗？
师：你都填对了吗，同学们？字族文家族可不止“青”字族一个，我们再去其他家族逛一逛，我们看“八”字，你能给它加上不同的偏旁，组成新的成员吗？
生：“八”字加上提手旁，变成“扒”；加上口字旁变成“叭”；加上足字旁变成“趴”；加上宝盖头变成“穴”。
师：知道了形声字的构字特点，你能有什么好方法记住它们？不如我们一起来创作一首“八字歌”吧？
生：“八字很奇妙，最会变魔法，伸手扒一扒，开口吹喇叭，八字长出脚，趴下笑哈哈，戴上小帽子，变出洞穴大。”
师：在我们学习的汉字当中，有很多字都是形声字，知道了形声字的构字特点，我们就能更好地学习汉字啦。下一个问题，哪位同学提问？
生：老师，我学习了《猜字谜》之后，想知道两点水家族都有哪些成员。
师：《猜字谜》这篇课文是由两则字谜组合而成，内容生动活泼，语言优美，读起来朗朗上口。不仅能够让我们开动脑筋，而且在朗读当中还能巩固生字新词，激发我们用字谜法识字的兴趣。这篇课文让我们认识了偏旁两点水，请看图，神奇的大自然把水凝结起来就变成冰啦。北方的冬天，一起床，我们看到窗户上结着一层白白的、晶莹透亮的东西，就是窗冰花。寒冷天里，雾凝聚在树木的枝叶上形成的白色小冰花就是雾凇。水还没来得及落到地上就结成冰，这就是滴水成凌。
生：我发现这几个字都带有两点水，它们都跟冰有关系，像这样的字我还有补充“冻”。
师：你们真是善于思考的孩子。刮风下雨的时候，我们感觉到丝丝寒凉，这是“风雨凄凄”。寒风呼啸的时候，凛冽的北风呼呼地刮着，我们忍受着寒风的刺痛，也会觉得很冷。这些两点水家族的成员与人们冷的感觉有关。还有些两点水家族的成员像“纯净”的“净”，“冲水”的“冲”都是由三点水简化而来的，它们的意思与冰、与冷的感觉无关，它们与水有关。
生：学到这里我明白了，两点水家族的成员一般与冰有关系，一些与冷的感觉有关，还有少数是由三点水简化而来的。老师，我们以前也学过三点水和四点底，这三个偏旁到底有什么区别呢？
师：懂得提问的孩子是会学习的孩子。首先我们来看偏旁为三点水的字，自然界中有波涛汹涌的江河湖海，偏旁为三点水的字通常与水有关。四点底作为一个字的部首，是由“火”演变而来的，偏旁为四点底的字，通常与火有关。通常四点底在字的下方，代表火在食物的下方燃烧，使食物慢慢变熟。偏旁为四点底的字有“蒸、煮、煎、炒”等等。同学们，我们现在终于了解到了两点水、三点水和四点底的区别了。偏旁为两点水的字，通常与冰与冷的感觉有关；偏旁为三点水的字，通常与水有关；偏旁为四点底的字，通常与火有关。收获可真大呀。下一个问题是？