师：同学们，今天我们学习劳动教材第五单元内容，走进树莓第一课时。在本课活动中，我们设定了两个活动目标：一、掌握制作树莓派爱心卡的步骤和方法；二、争当绿色小卫士。当绿色小卫士需要经过多重挑战，大家有信心吗？
生：有！
师：好，我们一起加油。请同学们观察图一和图二，哪个地方漂亮？为什么？
生：图一有许多花草树木，很漂亮；图二光秃秃的，一点也不漂亮。
师：同学们说得真棒。图一正是因为有许多花草树木，打扮着我们的地球妈妈，比图二漂亮多了。小朋友们真聪明，花草树木的确起到了美化环境的作用。树木也是我们人类的好朋友，它为人类提供了许多有益的帮助。大家知道树木有什么作用吗？我们一起来说一说。
生：树木有净化空气的作用。
生：树木有美化环境的作用。
生：绿树成荫，可以遮风挡雨。
生：树木可以调节气候。
生：树木可以做成各种纸张。
生：树木可以做成桌子和椅子等家具。
师：同学们的回答真棒。树木对人类有很多作用，现在让我们一起来总结下。树木可以净化空气，森林里和公园树木多，所以空气最新鲜；可以美化环境，我们生活的周围因树木多而更美丽；可以遮风挡雨，有了树木，我们不怕日晒雨淋；可以调节气候，保持生态平衡；可以做成纸张，为生活提供必需品；还能做成家具，是生活中重要的原材料。除了这些，树木还有调节气候、降低噪音、过滤粉尘等作用。请大家想一想，要是没有了树木，我们的生活环境会变得怎么样呢？是越来越美丽，还是更恶劣？
生：没有了树木，就会没有蓝天白云，没有新鲜空气，会有沙尘暴侵略土地，造成沙漠化，生活环境会变得越来越差。
师：对，树木就是我们大自然的保护神，树木越多，人类受益越多；反之，树木越少，大自然就会惩罚我们人类。既然树木是我们的好朋友，我们就需要好好保护它。现在欢迎大家进入“我是小法官”环节，各位同学都是小法官，请仔细判断这些人的做法对吗？为什么？大家准备好了吗？
生：准备好了！
师：好，我们开始。第一种行为，在树上晒衣服。
生：不对，树上晒衣服会压断树枝，伤害大树。
师：第二种行为，砍伐树木。
生：不对，砍伐树木会让树木减少，造成水土流失等破坏。
师：第三种行为，在树上刻字。
生：不对，树上刻字会伤害树木的表皮，影响水分和营养的运输。
师：第四种行为，在树上荡秋千。
生：不对，树上荡秋千会有安全隐患，会弄断树枝。
师：第五种行为，爬树拍照。
生：不对，爬树拍照会有安全隐患，弄断树枝。
师：第六种行为，给树木挂爱心卡。
生：做得非常棒，可以宣传绿化环保行动。
师：各位小法官水平真高，判断准确，老师佩服，你们真棒。中华民族自古就有爱树育树的传统，请同学们想一想，我们国家与树木有关的节日叫什么？
生：植树节！
师：大家知道植树节是几月几日吗？
生：每年的3月12日。
师：对，植树节是按照法律规定宣传保护树木，动员群众积极参加植树造林为活动内容的节日。3月12日刚好在二十四节气里面的惊蛰之后，春分之前，对我国来说，这个时候植树最适宜。为了保护树木，爱护环境，共建绿色家园，今天我们首先学习制作护绿爱心卡。心动不如马上行动。同学们，请想一想，制作护绿爱心卡需要什么材料？制作护绿爱心卡有哪些基本步骤呢？让我们一起来听一听罗希颖同学是怎样做的？
罗希颖：大家好，我是东昌第二小学一年级4班的罗希颖，我是绿色小卫士，爱护树木，从我做起，不采摘花朵，不践踏草坪，让我们一起努力，让天更蓝，让草更绿，让水更清，爱绿护绿，从我做起，我们一起行动起来吧。首先，制作一个爱心护绿卡，需要的材料有铅笔、橡皮、剪刀、胶水、彩带、卡纸，还有彩笔。第二步，画出自己喜欢的图案，再剪下来。第三步，把剪下来的图案贴在爱心卡上，然后贴上爱心标语。我制作的爱心卡好看吗？第四步，制作的爱心护绿卡由于是用卡纸做的，容易被风吹雨打弄坏，为了好好保存它，可以用过塑的方法。第五步，把制作完成的爱心护绿卡挂在树上，时刻提醒我们爱护树木，保护树木。