师：亲爱的同学们，上课啦！今天我们继续学习统编版语文一年级上册第六单元第五课《影子》的第二课时。上课前，请大家准备好语文书、铅笔和橡皮，都准备好了吗？咱们先来做个课前准备操：书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢，认真书写错字少。好啦，准备就绪，我们正式开启今天的语文课堂。先来看看这节课的学习目标：借助生活经验，理解在阳光下影子与人形影不离的特点，体会对影子的喜爱之情；借助情境辨别前后左右四个方位，并用这四个词表达方位；会写“再、后、我、好”四个字和斜钩这个笔画。
上节课我们学习了11个生字，也正确朗读了课文。这节课，我们接着学习课文，一起探究影子在阳光下的特点。同学们，上节课学的字都在课文里，请大家读一读。注意要一读准字音，二读好轻声词，像“影子、跟着、陪着、好朋友”，轻声要读得轻又短，三还要注意读好停顿。
师：相信同学们都读准字音，读好轻声词和句子停顿啦。影子一会儿在我们前面，一会儿在后面，是不是很有趣？那为什么影子有时在前面，有时在后面呢？
生：因为有的小朋友面向光源，有的小朋友背对光源，所以影子有的在他们后面，有的在前面。
师：非常棒！影子常常跟着我，就像一条小黑狗。那“常常”是什么意思呢？
生：“常常”就是“经常”的意思。
师：没错，把“经常”放到句子里读一读：影子经常跟着我，就像一条小黑狗。那“常常跟着我”又是什么意思呢？
生：我动，影子也动，我跳影子也跳，我去哪影子就去哪。
师：对啦，这就是“常常跟着我”的意思。那为什么说影子就像一条小黑狗呢？
生：因为影子的颜色是黑色的，和小黑狗颜色相同，而且我们去哪儿，小狗也去哪儿。
师：说得真好！影子很可爱，很调皮，你能读出这种感觉吗？来，读一读：影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
师：嗯，读出了影子可爱调皮的感觉，真棒！现在我们来学习第二小节。同学们先听老师读一读：影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。同学们，你有好朋友吗？好朋友之间都做些什么呢？
生：好朋友经常在一起学习，一起做游戏。
师：那为什么说影子是我们的好朋友呢？
生：因为影子常常陪伴着我们，我们开心，影子也开心，我们去哪，影子也去哪，这就叫形影不离。
师：对呀，那你们喜欢这个形影不离的好朋友吗？带着对好朋友的喜爱之情，再来读一读第二小节吧。
师：影子与我们形影不离，无论跑步还是睡觉，影子都会紧紧跟着我们。而且影子可大可小，可长可短，我们试着把课文改编一下。老师先来：影子变长，影子变短。影子常常跟着我，就像一条小黑狗。现在轮到你们啦。
生：影子变大，影子变小。影子常常陪着我，它是我的好朋友。
师：哇，你们都成厉害的小诗人啦！相信聪明的你们一定能完成接下来的小游戏。请翻开课本，看看课后的小游戏，仔细观察图画，想一想谁是王红？
生：面对我们从左数起第三列，从前数起第三个女生就是王红。
师：王红前面的男生说“王红在我后面”，想一想她还可以怎么说？
生：他还可以说“我的后面是王红”。
师：王红后面的男生说“我的前边是王红”，想一想还能怎么说？
生：他还可以说“王红在我的前边”。
师：真聪明，都答对啦！根据这幅图的提示，我们可以采用“谁在我的哪里”或者“我的哪里是谁”这两种句式来玩这个小游戏。下面实践一下，能用这两种句式说一说小花的前后左右分别是谁吗？拿起小铅笔试着填一填，写字时注意坐姿端正哦。
师：仔细观察这幅图片，这5个同学都是背对着我们坐的，所以这是前面，这是后面，这是左边，这是右边。正确答案是小花的前面是小华，小华的后面是小梅，王红在小华的左边，小东在小华的右边。都填对了吗？如果都对了，请给自己鼓鼓掌吧。下面进入汉字的学习，学习汉字前要仔细观察，做到一看结构，二看位置，三看笔画。这是我们这节课要学写的4个汉字，能根据结构给它们分类吗？
生：“我”是独体字，“再、后”是半包围结构的字，“好”是左右结构的字。
师：你真会分类，老师要表扬你！下面看看“在”字在田字格中书写时需要注意的地方：撇在竖中线起笔，“土”字的第一横靠近横中线，最后一横要写得舒展平直。观察“后”字，第一笔是短撇，第二笔是竖撇，第三横最长要写得平直，“口”字要写得扁一些。观察“我”字，第一笔是短撇，斜钩从竖中线上方起笔，笔画要写得紧凑，注意中宫收紧。最后的“好”字要写得左高右低，左窄右宽。女字旁的第三笔不写出头。观察完汉字在田字格中的位置，我们来学习斜钩。斜钩和我们学过的卧钩有点像，书写时用力向下再回钩。斜钩藏在哪里呢？藏在“我”字里，我们看看“我”字怎么写：“我”字撇是短撇，横在横中线起笔稍往上斜，竖钩在竖中线左侧，斜钩在竖中线上起笔略高于左边。“我”可以组词“我们、自我”。同学们伸出小手指，跟着老师一起书空：撇，横，竖勾，提，斜勾，撇，点。下面再来看看“再”字怎么写：“再”第一笔在左上格起笔，第二笔撇在竖中线上起笔。“土”字第一横靠近横中线，长度较短，最后一横要写得长而舒展，要超过第一笔横。“再”可以组词“在乎、正在”。同学们伸出小手指，跟着老师一起书空：横，撇，竖，横。我们再来看看“后”字怎么写：“后”第一、二笔都是撇。第三横稍长，写在靠近横中线的上方，在第二笔撇的上部起笔。最后的“口”字要写得稍微扁一点。“后”可以组词“后天、后来”。同学们伸出小手指，跟着老师一起书空：撇，撇，横，竖，横折，横。最后我们看看“好”字怎么写：“好”字左边部分略高于右边，女字旁第三笔不出头，稍往上斜。“子”字中的弯钩弧度要写得自然，横稍长要写平直，写在横中线上。“好”可以组词“好人、好事”。同学们伸出小手指，跟着老师一起书空：撇点，撇，横，横撇，弯钩，横。看懂记住了，我们就准备用田字格临写啦。写字之前，老师提醒大家注意坐姿和握笔姿势，坐的时候要做到头正、肩平、身直、足安。眼离书本有一尺，胸离书桌有一拳。握笔的时候要做到拇指、食指对齐，两指之间留缝隙，中指下面来帮忙，后面两指往里藏。请同学们翻开课本，将四个汉字在田字格中描红两个写一个开始吧。